De nos jours, les erreurs ne sont pas facilement acceptées et sont parfois trop pénalisées. Les évaluations dans les écoles mettent parfois davantage l’accent sur les échecs que sur l’apprentissage. La peur de l’erreur paralyse et empêche d’entreprendre quelque chose par peur de se tromper.

Malgré des phrases comme « on apprend de ses erreurs » ou « on trébuche deux fois sur la même pierre » et malgré le fait que nous savons que la vie et la science se font par « essais et erreurs », nous n’acceptons pas facilement nos échecs. Il n’y a pas de culture de l’analyse de l’erreur pour en extraire les enseignements.

Nous avons du mal à apprendre de nos erreurs, et cela se produit également dans la vie de tous les jours. Parfois, nous nous perpétuons en répétant plusieurs fois nos erreurs sans en tirer de leçons. Aujourd’hui, de nombreux employeurs demandent lors des entretiens combien de fois vous avez échoué dans une entreprise avant de vous embaucher, car ils s’assurent ainsi que vous ne commettrez plus ces erreurs.

La mesure de la perfection est une fiction en matière d’apprentissage.

Il est important de valoriser les erreurs lorsque nous apprenons, sans trop pénaliser. Il faut faire ressortir l’apprentissage qui en découle. De cette manière, nous pouvons minimiser la frustration d’être confronté à un défi majeur et renforcer la possibilité de continuer d’essayer, et ne pas surtout abandonner. Il est important de garder en tête que la persévérance aide à réussir sans que cela n’affecte en rien l’estime de soi, car ce qui compte, ce n’est pas ce que l’on est, mais ce que l’on fait. Il est important de ne pas s’identifier à l’erreur. Être et faire sont deux choses différentes.

Quelques conseils à garder à l’esprit pour apprendre de ses erreurs

Relativiser la dimension de l’erreur. Le temps change notre perspective sur la nature de l’erreur. Accepter que nous sommes imparfaits et que nous devons répéter avant d’apprendre.
Gardez à l’esprit que nous avons besoin plus de renforcement positif et d’encouragement lorsque nous commettons des erreurs que lorsque nous réussissons. Nous avons tendance à nous auto-punir beaucoup plus lorsque nous échouons que nous nous félicitons lorsque nous réussissons.

Tirez les leçons de l’histoire : les grands de ce monde  font aussi des erreurs.

De nombreuses découvertes scientifiques sont le fruit d’une erreur. Ils ont également besoin de beaucoup de pratique avant de réaliser ce qu’ils ont entrepris. Il faudrait valoriser, à la fois les erreurs que les succès mais aussi les erreurs, car c’est la combinaison des deux qui fait l’apprentissage.